Aclaración sobre el complemento directo y explicación del atributo, de la aposición y del complemento predicativo

Hola a todos:

En la clase anterior parecía que estaba dejando claro que el complemento directo es siempre un sintagma nominal y el indirecto siempre preposicional (en este caso sí, siempre es preposicional), pero, como explico en el vídeo, a veces el complemento directo es un sintagma preposicional. Todo esto lo explico, junto al atributo, la aposición y el complemento predicativo.

En el vídeo abro una nota de texto donde hablo de los verbos copulativos. Estos verbos, como digo en el vídeo, son "ser", "estar" y "parecer", pero hay otro verbo, "andar", cuyo significado, en ocasiones, puede ser atributivo. Por ejemplo: "ando confundido con tanta explicación" -> "confundido" sería S. adj (atributo). En el vídeo parezco dar a entender que el atributo solo puede ser un sintagma adjetival, pero no es así, ya que un sintagma nominal también puede funcionar como atributo (Álvaro es deportista).

Por cierto, ya he hablado en dos ocasiones de verbos que "necesitan servirse" de un complemento directo, por lo que voy a aclarar ya, de una vez, que estos verbos se denominan verbos TRANSITIVOS, precisamente por ese motivo, porque necesitan servirse de ese complemento directo para que la oración tenga sentido. Los verbos INTRANSITIVOS, por el contrario, son los que no lo necesitan. Por ejemplo: "Juan viene cansado" -> "cansado" no puede ser complemento directo porque es imposible sustituirlo por "lo" (Juan LO* viene); "cansado" es un complemento predicativo (explicado en el vídeo), porque concuerda con el sujeto. Por lo tanto, el verbo "venir" es intransitivo. Otros ejemplos de verbos intransitivos son: llegar, entrar, salir... Son también intransitivos verbos como "leer" y "correr", porque, aunque permitan complemento directo (leí el libro, corrí la maratón), NO LO NECESITAN. Por ejemplo, "yo leí" y "tú corriste" tienen sentido sin el complemento directo.

Una vez explicados esto, voy a hacer la tradicional relación de conceptos nuevos aparecidos en el vídeo:
- Atributo: es un sintagma adjetival (Pedro está contento), o nominal (Juan es camarero), que acompaña siempre a los verbos copulativos (ser, estar, parecer y andar [cuando tiene el mismo significado que parecer]), ya que necesitan servirse de este para que la oración tenga sentido. Por ejemplo: "Mi hermano es un gran profesor" -> "un gran profesor" es ATRIBUTO.
- Verbos copulativos: son verbos que establecen una conexión directa entre el sujeto y la acción o estado de este. Por ejemplo: "Paco es inteligente" -> el verbo "ser" hace una relación directa entre Paco y su atributo, sin el cual la oración no tendría sentido (Juan es...).
- Aposición: es una palabra que explica (aposición explicativa) o especifica (aposición especificativa) una condición del sustantivo. Por ejemplo: "El alumno, concentrado, entendió la explicación" -> "concentrado" es una aposición explicativa, porque está explicando cómo estaba el alumno en ese momento determinado. "Mi primo Paco es trabajador" -> "Paco" es una aposición especificativa, porque está especificando de qué primo estoy hablando.
- Complemento predicativo: es un sintagma adjetival que concuerda con el sujeto en género y número. Se puede sustituir por "así, de esta manera". Por ejemplo: "El grupo volvió contento" -> "contento" sería complemento predicativo porque concuerda con el sujeto en género y número y se puede sustituir por "así, de esta manera". ¡OJO! Siempre que haya un verbo copulativo es imposible que haya un complemento predicativo. Por ejemplo: "El grupo está cansado" -> "cansado" es atributo.

El sintagma verbal y el complemento directo

Hola a todos:

En el siguiente vídeo, segundo en orden de grabación, hago un repaso de la clase anterior, en la que estuvimos viendo el sintagma nominal, e introduzco el sintagma verbal comenzando con la explicación del complemento directo. Pulsad en "Youtube", en la parte inferior del vídeo, para verlo a mayor tamaño.

Como en el vídeo anterior, voy a hacer una relación de los nuevos términos sintácticos que han aparecido en el vídeo con su correspondiente explicación:

- Complemento directo: es el sintagma nominal cuya función está está en relación inmediata con el verbo. Por ejemplo: "Escuché EL RUIDO" -> si dijéramos solo "Escuché", nos faltaría algo para completar la frase; ese algo es el C.D.
- Sujeto: es el sintagma nominal sobre el que recae la acción del verbo. Por ejemplo: "ELLOS entendieron la pregunta" -> "ELLOS" sería S.N (sujeto); ¿quiénes entendieron la pregunta? ELLOS. "La pregunta" será S.N (C.D), porque "Ellos LA entendieron"; ¿qué entendieron? LA PREGUNTA.
- Predicado: es el sintagma verbal que engloba la acción del verbo. Por ejemplo: "He vendido la camiseta de deporte" -> toda la frase sería el sintagma verbal, ya que el sujeto, en este caso, es elíptico (Yo). "La camiseta de deporte" sería el S.N (C.D), donde "de deporte" es el S. Prep (modificador indirecto o adyacente) de "camiseta", porque existe un adjetivo para "de deporte" (deportiva).
- Sujeto elíptico, omitido o tácito: es el tipo de sujeto que no aparece reflejado en la escritura de la oración. Por ejemplo: "Tienes una gran familia", donde "una gran familia" sería el S.N (C.D), ya que se podría decir "LA tienes"; ¿qué tienes? UNA GRAN FAMILIA. ¡OJO! Ya que podríamos pensar que "gran" es "determinante" solo porque va delante del núcleo, pero no es así, sino que, en este caso, sería "modificador directo o adyacente", ya que es un adjetivo. Mucho ojo, por tanto, a la hora de analizar, ya que no debemos guiarnos por el orden, sino por la clase de palabra.
- Oración personal: es la oración compuesta por Sujeto y Predicado. Por ejemplo: "Soy el novio de tu amiga". -> Aquí "el novio de tu amiga" podría parecer S.N (C.D), pero no es así, sino que es "ATRIBUTO", ¿por qué? Podéis buscarlo en Internet o esperar al próximo vídeo.
- Oración impersonal: es la oración que carece de sujeto. Por ejemplo: "ha llovido", ¿por qué? Será explicado en la próxima clase.


¡Un saludo!