sábado, 22 de junio de 2013

Introducción y el sintagma nominal

Hola a todos:

Acabo de grabar la primera clase del recién estrenado canal de Youtube. Quizás haya que pulir algunos aspectos como la claridad de la pizarra, por ejemplo, pero creo que la explicación ha quedado clara. Por cierto, os recomiendo que pinchéis en la parte inferior del vídeo en "Youtube" para que se os abra el enlace en Youtube y poder verlo a mayor tamaño.


En esta primera clase he hecho una introducción general a la sintaxis, en la que me he centrado en el Sintagma Nominal. He aprovechado también para introducir, casi involuntariamente, el Sintagma Preposicional. Podría haber hecho lo mismo con el Adjetival, al haber un "modificador", ya que también podría analizarse de la siguiente manera: Sintagma Adjetival (modificador directo o adyacente).

En acompañamiento teórico al vídeo, voy a hacer una relación a continuación de todo lo que se ha visto en el vídeo:

- Análisis morfológico: es el análisis de las características morfológicas de las palabras. Por ejemplo: "la" es un artículo femenino singular...
- Análisis sintáctico: es el análisis de las funciones sintácticas de las palabras en relación con el resto de la oración. Por ejemplo: "la" -> determinante del sintagma nominal.
- Determinante: clase de palabra que acompaña a un sustantivo y lo actualiza o determina en el sintagma. Concuerda con el núcleo en género y número. Por ejemplo: "la niña", "las niñas".
- Núcleo del sintagma: es la palabra que "da nombre" al sintagma y en cuyo eje gira el resto de las palabras del sintagma. Por ejemplo: sintagma nominal -> "la CASA (núcleo) grande".
- Adyacente (modificador directo o indirecto): es un adjetivo que acompaña al núcleo del sintagma nominal y modifica su noción (color, tamaño...). Por ejemplo: "el perro RABIOSO (modificador directo)".
- Complemento del nombre: es un sintagma preposicional que forma parte del sintagma nominal y acompaña al núcleo. Por ejemplo: "La casa DE TU AMIGO (complemento del nombre)".
- Sintagma nominal: es el grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o pronombre.
- Sintagma preposicional: es el grupo de palabras donde aparece una preposición.
- Sintagma adjetival: es el grupo de palabras cuyo núcleo es un adjetivo.
- Enlace: es la función de la preposición que aparece en el sintagma preposicional.
- Término: es la función del sintagma nominal que acompaña a la preposición en el sintagma preposicional.

Si tenéis alguna duda, sugerencia o queréis que explique algo en concreto, no dudéis en comentar tanto el vídeo como la entrada del blog.


¡Un saludo!



2 comentarios:

  1. Sin entrar en cuestiones teóricas y técnicas, simplemente te quiero decir que eres un valiente.

    Valiente por animarte a empezar este proyecto, muy interesante, y que seguro te será (y nos será a muchos) de utilidad en el futuro.

    Valiente por ponerte delante de una cámara, abierto a evaluaciones, críticas, sugerencias, etc. algo a lo que no muchos se atreven, lo que muestra especialmente tus ganas de aprender y mejorar. Bravo.

    Valiente por proponerte hacer del análisis de la lengua algo dinámico y entretenido. La red y las nuevas tecnologías ofrecen muchas posibilidades, entre ellas esta, seguro que pronto irás descubriendo más.

    ¡¡Un saludo!!

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    1. Muchas gracias por tus palabras.

      La idea, en principio, aunque lo principal es hacer llegar estas clases a la mayor cantidad de gente posible, es también aprender y mejorar. Esta es la primera clase y seguro que es muy mejorable, por eso quiero llegar a un punto en el que las clases fluyan de la manera más óptima posible; el año que viene empiezo el máster y, en una salida laboral en la que como no destaques tienes pocas posibilidades, qué mejor que un proyecto que bien podría servirme incluso como trabajo de fin de máster.

      Lo más difícil de esto no es organizar las clases ni redactar una explicación, sino ponerte delante de una cámara a palo seco y grabar con el único sonido de tu voz y el rotulador escribiendo en la pizarra; una vez superado eso lo demás viene solo.

      Espero, con el tiempo, descubrir todas las posibilidades que abre el campo de la educación en la red y que estos "cutrevídeos" den paso a algo más.

      ¡Un abrazo!

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